Çocuk Kitaplarında Neden Kötü Karakterler Var?

Çocuk edebiyatı alanında yazılmış olan kitapların hemen hepsinde en az bir kötü karakter vardır. Bu kötü karakterler biz büyüklerin hiç hoşuna gitmediği işler yapan kişilerdir. Çocuk kitaplarında bu tür karakterler neden vardır? Büyükler olarak çocukların bu tür kitaplar olmasına neden razı oluruz hatta bazen teşvik ederiz? Bu soruların cevaplarını uzman değerlendirmelerini de göz önünde bulundurarak sizler için araştırdık.

Çocuk Kitaplarında Kötü Karakterlerin Ne İşi Var?

Çocuk edebiyatı alanında yazılmış saygın eserler incelenecek olursa hemen hepsinde kötü karakter olarak bir ya da daha fazla figüre rastlarsınız. Asıl amacı hayal dünyalarına girerek onları gerçeklerle tanıştırmak olan çocuk kitaplarında, çocuklara gerçek hayatta kötü karakterlerin olabileceğinin öğretilmesi bu yolla sağlanır. 

Anlatılan hikaye ya da masallar içinde kötü karakter her zaman yenilmeye mahkumdur. Çocuk bu sayede kötülüğün var olduğunu ama yenilebileceğini öğrenir. Dürüstlük, cesaret, erdemli olma gibi olgular bu kötü karakter sayesinde çocuğun ruh dünyasına işlemeye başlar. Her kesimden kabul görmüş ve sevilen çocuk kitaplarında kötü karakterler, hikaye kahramanı olan çocuğa zarar vermeye çalışır. 

Çocuk gerçek hayatta da kendisine zarar verebilecek kişiler olabileceğini ve böyle durumlarda nasıl davranması gerektiğini idrak eder. Çoğu kötü karakter mutlu değildir ve herkesten uzak sefil bir hayat yaşar. Çocuk bu tür kötü karakterin hayatından yola çıkarak sevdikleriyle beraber mutlu yaşaması gerektiğini öğrenir.

Çocuk kitaplarında kötü karakterlerin varlığı, hikaye anlatımında ve çocukların gelişiminde birçok önemli işleve sahiptir.

İşte Bu Karakterlerin Varlık Nedenleri

• Dramatik Etki: Kötü karakterler, hikayelere dramatik bir etki katıp gerilim oluşturabilir. Bu, çocukların ilgisini çekerek hikayeyi daha heyecanlı hale getirebilir.
• Değerlerin Öğretimi: Kötü karakterler, çocuklara doğru ve yanlış arasındaki farkı öğretebilir. İyi karakterlerle karşılaştırıldığında, kötü karakterlerin negatif davranışları ve sonuçları gösterilerek çocuklara değerlerin önemi anlatılabilir.
• Empati Gelişimi: Kötü karakterler, çocuklara başkalarının duygularını anlama ve empati kurma becerisini geliştirmeleri için fırsat sunabilir. Kötü karakterlerin motivasyonlarını ve davranışlarını anlamaya çalışırken, çocuklar farklı perspektifleri anlama yeteneği kazanabilirler.
• Kendini Koruma Becerileri: Kötü karakterler, çocukların kendi sınırlarını belirleme, riskleri tanıma ve kendilerini koruma becerilerini geliştirmelerine yardımcı olabilir. Kötü karakterlerin hikayede karşılaşılan zorluklarla başa çıkmada çocuklara bir model olması mümkündür.
• Karakter Gelişimi: Kötü karakterler, hikaye kahramanlarının karakter gelişimini ve güçlü yanlarını ortaya çıkarma fırsatı sağlar. İyi karakterler, kötü karakterlerle karşılaştıklarında cesaretlerini, sadakatlerini ve diğer olumlu özelliklerini gösterebilirler.

Elbette, çocuk kitaplarında kötü karakterlerin kullanımı dikkatli bir şekilde yapılmalıdır. Kötü karakterlerin çocukların korkmasına veya endişe duymasına neden olacak şekilde aşırı derecede korkutucu veya şiddet içerikli olmamasına dikkat edilmelidir. Ayrıca, hikaye sonunda genellikle iyi karakterlerin kazandığı ve olumlu değerlerin vurgulandığı bir çözüm sunulmalıdır.